斯人若彩虹，遇上方知有
不知昨夜做了什么梦，醒来我的欲望就渴得不行，
睡梦中他们似乎穿越了沙漠。
在欲念和烦恼之间，总徘徊着我们的不安。
——纪德
有一段时间，一般是在晚自习之前，或者早自习之前，打开我的文具盒，偶尔会跳出来一张小字条，上面写着一句简单的话：
“你的声音很好听。”
“我喜欢你写的作文。”
“你的笑容是我生命中有颜色的光。”
说实话，我很高兴。于是托着腮左思右想，前前后后地观察，甚至悄悄对比过几个人的字迹，很想抓住这个放小字条的元凶。遗憾的是，这位写小字条的无名氏，我还没有找到是谁他就停了下来，结束了暧昧的讯息，然后不了了之。
班上确实有一对情侣。虽然并没有公开，但大家都能看出来。他们学习成绩一般，自习课时，总会坐在一块儿。他们一起做题目，男孩似乎愿意把所有时间都交给女孩来管理。每次考试完，他们都会一起对答案。有一次，考完数学，两人对着答案，大概是考得不好，女孩哭了。男孩特别无措，想用手帮她擦眼泪，又不敢，只不停地问：“你怎么了？”
后来有一天，我去教室去得特别早，看到那男孩正坐在女孩的座位上，帮她削考试要涂卡的铅笔。女孩不在，男孩用那种小小的裁纸刀，一点一点地削去木头，露出铅头，专注又细致。好像，那是天底下他能做的最好的事儿。
那场景特别动人。后来他们一起考入了同一所大学。再后来，他们分手，没有走进婚姻。
对于高中生来说，爱情其实就是镜中花、水中月，是动人到不忍触摸的东西。但是，如果能遇到生命中最重要的那个人，也许，是幸运。
吴晓春谈过一次“恋爱”。是她暑假学画画时，喜欢上了一个叫乐乐的男生。喜欢的理由太简单：“他的明暗处理太棒了，简直让人不敢相信！”
他们一起度过了在画室学画的整个暑期时光。恋爱的方式就是，出门的时候给对方带一瓶饮料，或者一根棒冰。下了课，他送她回去，帮她背着画板。根本没有什么“有料”的情节。暑假结束后，男孩去外地读书，他们断了联系。
有一段时间，吴晓春最常用来形容男生的话就是：“不如我们家乐乐。”“嗯，跟乐乐差不多帅。”“哎呀，比乐乐还帅。”
杨婷很喜欢听吴晓春说起与乐乐恋爱的细节。
“他握铅笔的食指上有薄薄的一层茧。
“他喜欢用指甲去修改细节。
“每次喝饮料，他都会先帮我打开瓶盖。
“他走之前，送了我一幅画。不，不是我的肖像，是一组静物，一盘樱桃。落款写着：送给樱桃一样的女孩。”
“还有吗，还有吗？”杨婷追着问。周志清还没来，杨婷坐在他的座位上，眼波流转。
晓春打趣她：“你今天有点不一样哦，你也想谈恋爱？”
杨婷脸一红，没回答。
晓春追问：“不是吧，你喜欢谁啊，不会是闷蛋吧。”
“闷蛋”是我和晓春给周志清起的外号，只在我们三人中间小范围流传。
杨婷说：“不是他，是另一个人。”
自习课上，晓春给我传字条：“完了完了，我有一种不祥的预感。”
我回她：“嗯，你激发了一个少女的春心，小心杨婷妈妈来找你算账。”
“好可怕。”晓春揉起眼睛做出哭相。
七中一个月才会有一次周六周日连休，其他的时间都是只有周日下午才没课，但晚上还有晚自习。每个周日下午，学校都是喧闹的。特别是操场上，角落里有畅谈理想的男生女生，球场上是一群奋力奔跑挥洒青春激情的追球少年。
踢年级赛的时候，杨婷拉我来看过几次。我不太懂足球，前锋后卫什么的完全傻傻分不清楚。整个球场，只认得一个守门员。就算她解说给我听，我也如进云山，一头雾水。对于彭兰阿姨让她看球赛这件事，我有些吃惊。这十分不符合彭兰阿姨对她“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求。
“我爸爸休假回来的时候，最爱看球赛。我陪着看过几次，就喜欢上了。我妈觉得这是一项考验耐力和拼劲儿的运动，所以不反对我看。”
杨婷的爸爸是海员，常年不在家。从小到大，基本都是彭兰阿姨一个人照顾她。杨婷并不常说起她爸爸，但偶尔说起，眼神里都是暖的。
一个周日的下午，杨婷去我家，要我陪她去学校看球赛。我当时正在等凤凰卫视的日剧推送，实在懒得动，无情地拒绝了她。直到她放出撒手锏：“你去，我指给你看我喜欢的人。”
我立刻从床上跳了下来，扯着她就出了门。