嵋微笑指着合子：“他呀。”
若安道：“原来你会写篆字。”
合子说：“我从小刻图章，所以学写篆字。”
他们一起念这幅篆字，那是一首新诗。
“用篆字写新诗第一次看见。”若安道。
狂风撼动了参天大树
撕破了厚重的霞裹云裳
快乐的歌声高声唱
自由自由
让心灵无拘束
让头脑无屏障
自由自由
让大写的
人呈现在蓝天上
合子举起手臂大声朗诵：“自由！自由！让大写的人，呈现在蓝天上！”
若安也念道：“自由，自由，让大写的人，呈现在蓝天上。”念罢点点头问，“这诗是谁写的？”
合子指指嵋：“她呀。”
嵋道：“其实，是受爹爹的启发，和合子合作的。”
原来，那天弗之说到民族独立和个人自由后，嵋和合子议论了，嵋执笔写了这首诗。
若安对合子说：“你能照样写一幅给我吗？”
合子道：“写几个篆字倒没什么，只怕诗作者不答应。”
“我那几句算不得诗。”嵋说，“正经还是让合子写一首旧诗才相配。”
这时弗之回来，在拉开的条幅前看了一眼。
嵋请爹爹选一首旧诗，弗之说：“用篆字写的话，可以只写两句。李商隐的‘永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟’。”又仔细看了合子的篆字，笑说，“可以写。”便进书房去了。
冷若安说：“我不懂这两句诗什么意思。”
嵋微笑道：“老实说，我也不懂。”
合子道：“恐怕我们要到五十岁以后才能懂。”
三人一面说着，一面把条幅卷好。若安辞去，嵋姊弟把卷轴放在书柜中，说：“以后再看。”
过了不久，在梁先生指导下，厉康、冷若安等组织了一次全校性的数学比赛。比赛中有两个学生得到满分，一个是物理系的乔杰，一个是航空系的孟合己。合子对数学有了更大的兴趣，和冷若安很投机。
在知识丰收的同时，合子加入了民主青年同盟。工学院的民青组织委员向他讲解，加入民青要树立几个观点：唯物观点、群众观点、组织观点、劳动观点。合子默记。组织委员说，组织观点就是个人要服从组织。
合子想了一下问道：“如果组织有了错误怎么办？”
组织委员一怔，他觉得那是不可思议的，但他没有说不可能，而是说：“真是组织犯错误，到时候总会有办法的。”
合子也想了想，说：“还有上级组织呢。”两人都很安心。
内战每天在打，物价每天在涨。人们的生活像永远解不完的数学题一样，一道又一道等在那里。
b永远的结/b
蜿蜒的小河边
青草地绿得那样新鲜
那是什么流动的颜色
一群小人儿舞翩跹
它们忽然化作1234567
整齐的队伍如军队般威武庄严
不久它们变成音乐符号
五线谱上的大头宝宝
多来咪发唆拉西
跳动在青草间
数学公式中的“因为”“所以”
滚动着，滚动着，落入草书中
化成了书法中的“上”和“下”
一样的无言
多么美啊
人的思维人的想象人的尊严
草上的音乐奏出快乐的曲调
而我是这样茫然
没有人能听懂我的话
能懂的人远在天边
人生是一个过程
我正停留在一家旅店
旅店里挂着大大的结
解开了才能继续向前
下一站又有下一站的结
解开它变化万千
也许会带来花一样的笑容
也许会带来一双泪眼
也许会让你啼笑皆非
也许会让你柔肠寸断
它们都是人生的礼物
给你许多经验
快乐地迎上去吧
那就是新的挑战
让每一天新生的太阳照亮你的脸
让你的生活更丰满
听啊下一个结正在召唤
人生的游戏告诉我
结永远解不完
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