学生们在底下窃窃私语，兰花猜到他们会议论些什么，赶紧敛一下神色，清清嗓子，道“刚说到天山的云彩，咱们接着说天山的野果子树……”
课后，常主任神色严峻地等着兰花，兰花有些忐忑，不知是为了什么事情。
常主任问：“上课出去接电话了？”，
兰花答：“嗯。”
他就说：“以后尽量注意些，影响不好。”
兰花赶紧说：“好的”。
他又问：“是你男朋友？”，
兰花声音极低地又：“嗯”了一声，用牙咬着嘴唇。
他就笑：“看来我这个媒是做不成了”，又接着说“自己把握好”，就大开步走了。
兰花回到宿舍，把那块表取出来，戴在左腕子上，听它滴答滴答地走，滴答，滴答……
一跟同事的交情不冷不淡。
闲暇时间，常是一个人看书、备课、写信。
不像其他人，要么打打牌逛逛街，要么搞些小圈子说些周长李短的话。
不过因为座位和工作的缘故，跟庄乃周的话较多些，就有些好事的老教师，说些他们俩的影子话。
碰到这个时候，庄乃周是笑呵呵地不置可否，倒让兰花不好意思把话挑得太明。
她想庄乃周肯定是知道自己和张俊的事情的，他这么不置可否，估计是因为根本没把别人的话当一回事吧，人家并不在乎，自己却去刻意声明，似乎也显得小架子气。
所以，别人说什么，兰花也就笑笑听听，依旧看她的书，备她的课，写她的信。
慢慢地，就有人议论，说贺进一这个新来的大学生，太不合群，谁都看不在眼之类的话。
兰花有些委屈，她只不过没有刻意奉承谁罢了。
她觉出工作和读书的不一样了，人心不一样了，就十分想念以前的那些朋友。
萌萌和姜芳菲都来了信。秋白自从离开学校，就没了音信，就像从这个世界上消失了一样。
兰花在学生之中，却是大大受欢迎的。
学生对老师的评价标准很简单，能让他们佩服的老师就是好老师。
而兰花颇有几样让他们佩服的地方。
第一，兰花的课讲得好，板书也漂亮，有几个人自诩深得贺氏书法的真谛；第二，兰花是真对他们好，批评的话都说到实处，不见得有多么严厉，却偏偏对这些学生有振耳发聩之效；女学生们尤其喜欢她，她们不舒服的那几天，兰花总会像个大姐一样送上热糖水和暖水袋。
对于喜欢的老师，学生最直接的报答就是喜欢上她的课以及喜欢模仿她的字迹。
后来兰花想与其让学生自己学自己不成型的字体，不如让大家都来练书法。
兰花深受她父亲的影响，认为写字是一辈子的事情，写好字可以受益终身。