我弄不清楚舒拉是否知道他在家里是最小的孩子，但是他早就会利用这点。他在为自己辩护的时候总是委屈地说：“我小！”如果他打定主意要得到什么东西，大人又不给他，他就大声喊着：“我小！”有时候他无缘无故，但却自以为有理地、骄傲地说：“我小！”他知道我们都爱他，他想使每一个人：卓娅、我、他父亲和祖母全都听他的。
只要他一哭，祖母就说：
“谁欺负我的舒拉了？快到我这儿来，我的宝贝！看我给什么我的小孙孙！”
舒拉就破涕为笑，撒娇地爬到祖母的膝上去。
要是他的什么要求被拒绝了，他就躺到地上大声哭喊，蹬腿或是可怜地呻吟着，那样子就是清楚地告诉你：“我是可怜的小舒拉，没有谁可怜我，没有人抚爱我！”
有一次，舒拉因为要在午饭以前吃粉羹（一种酸甜的糊状羹，一般在饭后吃），大哭大喊起来了，我和阿纳托利·彼得洛维奇就从屋里走出去了。舒拉自己留在屋里。开始时他仍然大哭大闹，还不时地喊着：“给我粉羹！”“我要粉羹！”后来，显然是他决定不再多费唇舌了，就简单地喊：“给我！”“我要！”他在哭叫的时候，我们已经悄悄地走了出去，当他感到屋里没有动静，抬起头来看了一圈，就不再哭了：既然屋里没有人，还费力装哭给谁听呢！他沉思了片刻，就拿起木片堆什么玩意儿了。然后我们回来了。他见我们回来，又做出要哭的样子，这时阿纳托利·彼得洛维奇就严厉地对他说：
“你要是再哭，我们就把你一个人留在这里，我们不再和你一起住了。知道吗？”
舒拉不做声了。
又有一次，他在哭的时候，从手指缝里用一只眼睛偷偷看我们，是否同情他的眼泪。但是我们故意不理睬他：阿纳托利在看书，我在批改学生的作业。这可好了，舒拉就像什么事也没有发生一样，不声不响走到我身边，爬到我的腿上。我轻轻地拍了一下他的头，就把他放在地板上，自己仍继续工作，他也不再妨碍我了。通过这两件事把他给治好了：自从我们不顺从他以后，他就不再撒娇，哭闹了。
卓娅很爱舒拉。她经常装出大人的神气，庄重地用大人的话说：“不要娇惯孩子，让他哭一会儿吧，没事！”她说这话时的神情很惹人发笑。但是当她一个人陪着小弟弟的时候，她对他一向是很温柔的。如果他摔倒了，哭起来了，她就跑去拉他的手，尽力把这个小胖子抱起来。她用自己的衣襟给他擦眼泪，劝说着：
“别哭了，你要做一个聪明的孩子。对啦，好孩子……你把这木块拿着。来，让咱们修一条铁路，你愿意吗？……这是画报，我给你看图画好吗？你来看看……”
最有趣的是：卓娅对自己不懂得的东西，总是坦白地承认自己不懂；而舒拉的自尊心特别强，“我不知道”这句话，是很难从他口里说出来的。为了避免承认自己不懂得某一件事情，他会想出各种狡猾的办法。我还记得，有一次阿纳托利买了一本儿童读物，内容很丰富，里面带有很多十分生动好看的图画：画着各种各样的动植物、物件和人。平时我们喜欢和孩子们一起翻阅这本书。有时候我指着图画问舒拉：“这是什么？”如果是他所认识的东西，他就会立即高兴而骄傲地说出名称来，而遇到他不知道的东西时，就不是这样了，为了避免回答，什么鬼点子他都想得出来！
“这是什么呀？”我指着火车头问他。
舒拉叹了一口气，踌躇片刻，然后狡猾地笑笑，说道：
“你自己说好啦！”
“这是什么呀？”
“小鸡儿。”他很快地回答。
“对啦。这个呢？”
画的是他不认识的奇怪的动物：骆驼。
“妈妈，”舒拉提出要求，“你把这页翻过去，让我看看别的吧！”
我想知道他还能想出什么样的借口来。
“这是什么呢？”我指着河马狡猾地问他。
“你等一会儿，我先吃完再告诉你。”舒拉回答道。然后就开始慢吞吞地嚼起来，好像总也嚼不完似的。
于是我又指着一张画着一个女孩子的画，面带微笑的女孩子身穿蓝色长衣，围着白色的围裙，问他：
“这个小姑娘叫什么名字，舒拉？”
舒拉狡猾地微笑着答道：
“你自己问她好了！”