经校方与合作方沟通，现有一批edx14供各位订购。众所周知，此产品能最大程度上开发大脑潜力、提高考试成绩，为人父母者皆梦寐以求之。机不可失时不再来，订购机会仅此一次，非迈达斯小组成员者无资格订购。有意者至教务处交付现金。切勿委托学校其他老师转交。
一包20片——550英镑两包40片——1000英镑
校长
“他们怎么有脸这么做？”我气得脱口而出：“这东西明明就是安慰剂，学生吃了也变不了天才，毫无根据的事为什么有人相信！”
“这个迈达斯小组成员都有谁？”爱德问。
凯伦和我面面相觑，我说：“从来没听说过。”
“我上次在校长办公室见过标有迈达斯小组的文件夹。”凯伦说。
“咱们还是小心为上，学校搞得这么神神秘秘的，是不是合法都说不准。”我说。
爱德华一副见怪不怪的表情：“没人能强迫家长买任何东西，学校只不过是姜太公钓鱼——愿者上钩。”
“我知道有些家长为了提高孩子的学习成绩在所不惜，天价学区房都忍心买，这点小‘投资’有什么舍不得的？现在的学生竞争这么激烈，花一千块大洋帮孩子获得一点优势，这点优势将来可能会变成升学优势、就业优势、人生优势，在家长们看来可以说是有百利而无一害啊。”
“就好比我上学期发现的期末考试作弊，只要学校能从中得利，学生再怎么违反校规都没人追究。”
“蒂姆，另外那个盒子里的东西却是一件非法违禁品。要是让有关当局知道学校擅自购买这东西，学校少不了要好好解释一番。”爱德说。
“这个小东西看起来没什么大不了的。”
“这个电子设备是个蓝牙耳机，搭配上蓝牙麦克风眼镜，考卷上出什么题都难不倒考生了。”
“这东西怎么用？”
“这个耳机小到可以贴入外耳道，其颜色和形状都很难被监考老师察觉。再安排一个枪手坐在停车场里，蓝牙麦克风眼镜镜框里有一个微型摄像机，通过蓝牙把实时摄像发送给枪手，枪手看到考卷后通过耳机把答案念给你听。耳机音量小到旁人无法察觉但作弊者可以听清。有了这套东西，什么考试都万无一失。”
听了爱德的话我大吃一惊：“竟然还能买到这种东西！你刚刚说这东西是违法的？”
“卖这个设备本身并不违法，因为买方买来做什么不关卖方的事，买方怎么使用这些设备才涉及法律问题，比如用来从事间谍活动就是违法的。”
“是嘛，那你们怎么可以用？”话一出口我就后悔了，凯伦使劲瞪了我一眼。
“我们用这些设备是为了保护政府、打击恐怖分子、预防犯罪活动。”爱德辩解道。
我不撞南墙不回头地说：“就算是这样，那凭什么你们用就是合法，别人用就是违法。”
“别人用也不一定是违法，关键要看怎么用。并且我们主要用它来跟踪犯罪分子，这个几句话也说不清楚。”
“量你也说不清楚，再说了……”
凯伦打断了我：“你俩能不能改天再吵？现在最要紧的是把蒂姆的工作找回来。”
爱德轻抚下巴沉思片刻说：“这次的发现很有价值，蒂姆上学期刚抓到学生作弊，下学期就被莫名其妙地解雇，要我说这里面肯定有猫腻。”
“那你说我们现在要怎么办？”凯伦瞪大眼睛看着他。
“我们需要一个内鬼，”他说：“让我想想有谁比较合适……”
这个高难度任务当仁不让地落在凯伦肩上，总不能让我光天化日之下去校长办公室吧？爱德又不愿意离开这个密室半步。他给凯伦解释了一遍她要做的，剩下的工作交给爱德华，我只需要耐心等待、默默祈祷就好。
大概两三天之后我收到一通电话通知我去老地方会面。我和凯伦轻车熟路地来到密室，在一个占满了整面墙的大屏幕前面坐了下来。密室里任何一个电脑里的内容，甚至有些在密室之外的电脑活动都可以投射到这个屏幕上来。
“老妹，你把微型摄像头安在校长的盆栽里还挺别出心裁的。现在咱们来看看摄像头都捕捉到什么秘密活动。”
“老实说，其实没我想象的那么难，要不是校长老在办公室里待着我早就成功啦，他一星期也就上那么两三节课，我好不容易等到校长上课，拿了个文件夹当掩护，以免引起校长秘书的怀疑。我把摄像头往他最茂盛的杜鹃花盆里一插，把镜头对准办公桌，然后就赶紧出来了，校长秘书已经在门口准备撵我走了，时间刚刚好。紧张的我呦，上课的时候一直在颤抖——学生还以为我生病了呢——一直到放学也没人来找我谈话，也没有听到校长大声吼叫的声音，所以我估摸着一切顺利。”
“管用吗？能看到办公室里面吗？”我急切地问。
“你们看。”爱德华把监控录像投射到大屏幕上，屏幕先是闪烁了几下然后就清晰地显示出校长办公室的内部场景，可惜办公室里一个人都没有。校长经常不在办公室，所以这也没什么好奇怪的。屏幕右上角显示着录像时间是中午12点47分，这时候正是午餐时间，学生们应该都在食堂吃香肠土豆泥套餐或者自带的火腿三明治了，我们三个一言不发地盯着毫无动静的大屏幕看了几秒，惊讶于屏幕的高清晰度，但迟迟看不到任何活动让我感到很窝火。
“这是今天早些时候的录像。”
“你能不能快进一小时？”
屏幕上的时间快速跳动着，录像快进到了下午，繁重的教学任务一般都在上午，下午就略显清闲，除了校长在办公室进进出出了几次之外看不出有什么不正常的，我感觉爱德华知道录像最关键的地方就要到了。到了下午6点13分，校长回到办公桌前玩填字游戏。学生们给校勤杂工留下了一片狼藉的教室——第二天早上又会变得干净整洁。这时校长站起身来打开门，一个嗓音洪亮的矮胖子走了进来，我一眼就认出了这人是谁：
“是大嗓门儿吉姆，我上次偷听的秘密会议上也有他。”
校长嘭的一声关上门，让吉姆在会议桌前坐下，花盆里的摄像头正对着他。
“我们需要确定人数。”吉姆的嗓门儿还是那么大。
他肯定有点儿耳背，我暗自忖度，他不知道自己讲话的分贝高因为他根本听不见。
“现在有47个家长可以打包票，还有12个可能动心的。”校长翻着手里的记录簿说道：“这样应该差不多了，我会想办法让成绩差又不掏钱的学生不能参加考试，这样学校的平均成绩能提高不少，剩下的就交给你了。”
“很好，我一收到钱就把耳机给你，务必确保交了钱的学生才能拿到，还要教会他们使用方法。这样一来他们可以提高个人成绩，二来学校可以提高全市排名，我还可以提高收入，一石三鸟。”
他靠在椅背上，直勾勾地盯着摄像头，有那么一瞬间我想像他径直走过来、扯掉摄像头用鞋后跟碾碎的场景。但在现实世界里他继续说道：“你是知道的，我们需要扩大销量，多少家长梦寐以求能用钱买成绩？我们给他们提供的就是这么一项服务。”
“这样的家长源源不断，”校长两眼放光：“edx14这个主意真是太妙了，我计划把全校的家长都收纳进来，把买药作为一个强制性的入学条件，要入学，先买药，就这么简单。”
凯伦和我惊讶得张口结舌，当老师的每天辛辛苦苦上课为的是什么？校长进行的这些交易完全否定了老师的存在价值。如果未来学校都朝这个方向发展的话，那我不当老师也罢。就算饭碗拿回来了又能怎样？如果学生们在我课堂上学到的和他们的考试成绩不成正比，如果大家掏钱就能作弊，那还要老师干什么？
“我知道你现在在想什么，”凯伦说：“我也是这么想的。这个作弊阴谋肯定会有更多家长加入，到时候全校都作弊，要我们这些老师有何用？我们必须阻止他们。”
“没错，”我说：“绝不能让他们得逞，爱德，你能不能把这段录像拷贝给我？我要拿去找人曝光，不能再任由学校肆意妄为了。”
“拿去吧，”爱德华微笑着说：“已经拷贝好了，一个u盘上各有一份，不过我建议你小心行事，这件事牵扯到的人太多，大嗓门儿吉姆在上面肯定也有贵人罩着。务必要小心呀。”
我和凯伦默默地离开了密室，七弯八绕地穿过一排排货架，终于走出超市之后我对她说：“我今晚给你电话，到时候咱们再制定行动计划。”