几个老师都露出了欣赏的表情，常老师还是微微笑着，这是他预料中的一种效果。
在那一届学生里，兰花不是个引人注目的孩子，但她的文章她的书法，都透露出一种爆发力，因为这种爆发力，让他对兰花有十分深刻的印象。
当她来投简历的时候，他就觉得倪兰花就该是个语文老师，而他的判断，再一次证明是对的。
他一向对于自己的判断力，是十分满意的。兰花没怎么考虑就签了。她觉得站在将台上，讲自己喜欢的文字，真是一件十分开心的事情。
她妈把她骂得狗血喷头，说她天生就是贱命，自己把自己往山沟里送。
她任她妈牢骚，她的心里，有种淡淡的欣喜。
张俊对于兰花这个决定，不置可否，他就是叹口气说：“也好，离我家很近。”
秋白签的比兰花还晚，她妈一直打电话让秋白回去，秋白就一直拖。
她在等，等系里援边的名额下来。
兰花第一次听秋白说想去援边，有些吃惊。谁会愿意去那么艰苦的地方呢？她想秋白可能就是一时冲动吧，不过秋白一直就这么耗着，哪里都不去，她就知道秋白真是下决心了。
兰花听秋白在电话里给她父母做思想工作，她说“她不是一时冲动，她一直就想这么做的”，她说“那里更需要她，需要有人去帮助那里”，她说“她做梦的时候都会梦见边疆的孩子，在眼巴巴等着她去”。
秋白不在的时候，她妈也会跟兰花聊，她说她女儿怎么会有这种想法，她让兰花劝劝秋白，她怕秋白这一步跨出去就没办法回头了。
她说到以后可能很多年都见不到秋白的时候，这位焦急万分的妈妈声音都哽咽了。
兰花不知道该怎么劝秋白，用现实的东西来劝秋白么？秋
白并就不是个对现实十分在乎的人。
秋白参加过的那个三下乡活动对她影响太大了。
她曾经多次跟兰花讲起，她班上那几个边疆来的孩子心灵是多么纯朴，他们的生活是多么艰苦，她说为什么同样的孩子得不到同样的待遇？
她说他们更需要秋白这样的人，她说她觉得那样的生活对她而言才是有意义的。
援边名额下来，很快就通知秋白启程，比想象的还快。
秋白离校那天，全班都去送了，学校给秋白做了个大红花，秋白就戴着大红花乐呵呵地跟大家拥抱道别。
冯媛媛哭得很厉害，声音都沙哑了。
兰花抱着秋白的时候，四年的时光像闪电一般地从脑海里忽闪而过。
四年里她总是默默无闻的那一个，她静静地做些手工或者笑眯眯地听大家牢骚几句，她总是待在自己的角落里，不会引起谁的注意。
可是这四年里，她就像是黏合剂，有了她，几个性格迥异的人才能溶在一起。
她离开的如此匆忙，在大家刚刚意识到她有多么值得珍惜的时候。
为什么平时没有跟秋白多聊聊？兰花抱着秋白的时候，心里有无限的遗憾。
秋白的离开使宿舍里的毕业情绪开始蔓延。是啊，再过一个月她们也将离开这里，过彼此不相干的新的生活去了。