“看張大人他們去談得怎么樣，再提出來具體的操作辦法，”孫綱把她往懷里拉了拉，說道，“象日本現在的政府上臺前那樣，將日本重新劃分成各個藩，各藩大名奉幕府將軍為主，國主（天皇）為國家名義上的象征，讓各國占領區內的藩臣服于各國，各國在日本的兵力有限，不可能總象現在這樣占領下去，這樣一來可以讓各國有選擇的占領最強的藩，讓其余的藩表示臣服就行了，這樣一來，各國統治下的各藩就無法凝聚到一起，統一的日本就永遠不會存在了。”

“咱們再提出來門戶開放，利益均沾，各國為了自己的利益，忙于爭取到更多的藩歸屬自己，就會始終把注意力集中在日本這里，就不會注意到中國和朝鮮了，”孫綱看她不是太明白的樣子，就又給她解釋道，“那樣的話，中國和朝鮮就會有一段安定的時間，可以盡快的發展國力了。\\”

“我明白了，”金舜姬點了點頭，又問道，“關于朝鮮以后的發展，舜姬很想知道。”

“現在的世界各國，要想促進經濟的發展和國力的復蘇，無不以鐵路為先，鐵路就是一個國家的經濟命脈，貨流通暢才可以讓民生富足，國家自然會由富轉強，朝鮮的鐵路現在只通到漢城，下一步就應該通到釜山，同出海口連接起來，使海上商路和陸地連接起來，對朝鮮民生有莫大好處。”孫綱對她說道，“等這次事完了，大清也還要修建更多的鐵路，要致富，先修路，這句話，你可要記住了。”

“我有時候在想，敬茗到底是怎么知道這么多的？”金舜姬用近乎“崇拜”的眼光看著他，讓他的臉不由得一陣發燒。

她那里會知道，這些都是經過無數仁人志士前赴后繼拓路前進，以生命和鮮血換來的歷史經驗教訓，雖然他告訴她的，只是短短的幾句話。

可又有誰能夠知道，那些話里的每一個字，代表著多少人的生命嗎？

想到后世，歷史課在學校里竟然成了一門無足輕重的課程，身在幾百年前，孫綱仍然能夠感覺到一種深深的悲哀。

古語云：欲亡其族，先滅其史。

一個民族，如果連自己的歷史都不知道了，是不是也就意味著，走到了自己生命的盡頭？

被西班牙殖民者毀掉了歷史的美洲古代原生民族，現在是不是已經消亡殆盡了？

曾經輝煌燦爛的四大文明古國，現在，只有中華文明還在西方文明的沖撞下苦苦掙扎。

是走向新生？還是就此消亡？

他這個小小的穿越者，能不能讓古老的中華文明，吸收新鮮的血液，煥發出新的生機？

看著他忽然失神的樣子，金舜姬忍不住笑出聲來，把他從久遠思緒中拉了回來。

瞅著沒人，她沖動地在他臉上吻了一下。

“我好喜歡看你思考的樣子。”她定定地看著他，說道，