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节目才演到一半，晴川就回来了。追梦问：“你们忙什么呢？去这么久。”

晴川说：“去教室就知道了。”晴川说着就拉起追梦和逐影往场外挤。晴川边在前面开路边说：“逐影你要做好心理准备。”

逐影直到站到了场外才不解的问：“什么心理准备？”

晴川叹息的说：“你也真该开窍了。”

追梦说：“你们最好就别耍什么花样。”

在去教学楼的路上，逐影特意抬头往教室看了看，教室连同走廊的灯都是灭的，但隐约可以但到教室门前的护栏上趴着一个人。

晴川追梦逐影三个人刚站在教室门口的时候晴川吹了声口哨，随即教室的灯亮了起来。

所有灯管是用彩色的纸条缠绕着，映得整个教室都是彩色的。灯管上，窗户上，门框上都挂满了大小色彩不一的用红色丝线串起来的纸鹤。在灯光亮起的同时，就听到一个男声唱道：“爱太深，容易看见伤痕，情太真，所以难舍难分，折一千对纸鹤，折一千个心情，传说中心与心能相逢……”随着歌声，逐影和追梦都看到了坐在教室中间的芫疏。芫疏还是穿着之前在舞台上表演时穿的衣服。他看着逐影，眼神专著而深情的唱着歌。

追梦把教室打量了一圈后看芫疏唱歌，而逐影像傻了一样愣在教室门口看着芫疏。

一曲唱完，晴川和英航都使劲的鼓掌。芫疏从桌子上跳下来，笑容灿烂的向逐影走来。

逐影看着芫疏向她走来，突然扭头就跑。芫疏正想追上去，追梦却拦住了他。芫疏指着逐影跑远的背影叫道：“她反应不该是这样的！”

追梦把芫疏推回教室说：“那你说她反应该是什么样？你当你是情圣，逐影可不会这样认为，弄不好她当你是脑瘫。”

芫疏看着追梦，看了半天，然后泄了气似的坐在身边的凳子上。