康晓弦被冯潇逗笑了——明明平时那么努力地让自己表现得成熟而骄傲，偏偏安慰人的时候笨拙得像个孩子。
康晓弦摇了摇头，转身离开。
此时的康晓弦还不知道，冯潇那一席话，说的不仅仅是康晓弦，其实也是他自己。
转眼到了周末，康晓弦如约来到知名读书栏目的网络直播现场，与主持人对谈，推介《自律方得自在》一书。主持人显然是有备而来，对康晓弦大加赞赏，说起书中观点也头头是道，还读了很多事先选出的读者留言。
谈话本该在轻松愉快的氛围下进行下去——如果不是康晓弦突然打断了主持人的话。
康晓弦：“其实我最近也收到了很多关于这本书的反馈，批评的声音也不少。我借此机会重审了自己之前走过的人生，也有了一些新的思考与感受。我现在再看这本书，倒觉得它更像我生活的一个警示。我为什么选择了这样的生活？我这些年追求的究竟是什么呢？如果再给我一次机会的话，我还会这样活着吗？我至今没有答案。但只有一点我可以肯定：这些年里，我通过自己的努力获得了很多，但同时也必然失去了很多东西。人生大概没有什么完全之策，有得必有失。在接下来的人生中，我想要认真地去思考，对于我而言最珍贵的东西是什么，我究竟想要怎样的生活。《自律方得自在》是我人生中一个阶段的纪录，它一定不是个错误，但也不是唯一正确的道路。”
主持人瞬间傻眼，一时不知如何接话，直播间的读者倒是活跃起来，纷纷发言支持康晓弦说的话，说对康晓弦的印象有了很大改观。
顶英教导处办公室的灯仍旧亮着，童奎一也在看直播。听了康晓弦的话，童奎一眉头紧皱，摇了摇头——这个康晓弦到底是年轻，修行不够、定力也不够啊。童奎一失望地关了电脑。
过了一会儿，童奎一正准备收拾东西回家，办公室的电话忽然响了。
“您好，请问是顶英高中的童主任吗？我是康晓弦。我今天非常冒昧的给您打了这个电话，是想要就您邀请我去顶英座谈一事亲自表达感谢。可惜我没办法到场，真是不好意思。”
康晓弦以本来身份打电话给童奎一，显然不是为了向他道谢，她是想借此机会打听那篇散文的真正作者。
童奎一此时对康晓弦已经没有多大兴趣了，但基本的礼数还是要尽到：“哦，是康女士啊，您的书对我有很大启发，非常遗憾您不能来顶英和同学们直接交流。”
两人商业互吹了几句，康晓弦终于引入正题：“童主任，我的助理娜娜之前交给我一篇非常优秀的散文，听说是您写的？”
童奎一道：哪里哪里，是我一个学生的文章，我只是替他投稿而已。
然而无论康晓弦怎么旁敲侧击地追问，童奎一都不肯说出那个学生的名字。
无奈地挂了电话，一旁的娜娜迫不及待地问：“童奎一不是关山越？他别是诓咱们呢吧？”
康晓弦道：“他肯定不是关山越。关山越知道我的名字，他接道电话肯定不是这样的反应。我估计童主任说的应该是真的，关山越应该是他的学生。”
娜娜郁闷地说：“他的学生？他都当了三十年老师了，桃李满天下的，找到他的一个不知道姓名的学生无异于海底捞针，这可怎么搞？”