邓舍忍不住喝彩：“好！”
那队员得了鼓励，兴高采烈，越发拿出全身本事，来一个“风摆荷”，玩两手“玉佛顶珠”，“双肩背月”在前，“拐子流星”随后。临到末了，他拔脚飞射，如射长虹，犹如经天之彗，正过门上，撞入风流眼里。
“好毬！”
场边锣鼓喧天，妓者歌舞。
若说马毬为衣冠子弟的娱乐，那么踢的一脚好蹴鞠的，多半街头恶少年。无论来自军中，抑或来自民间的，一个个争强好胜，比勇斗狠，你来我往，花招频出，精彩纷呈。观众看的津津有味。
士卒虽然体力占绝对上风，奈何按照规定，踢球时，身不能离开固定的位置，主要拼的是技巧。他们毕竟身在军中，许久不练，未免生疏。一两个的出众，不代表全部队员的出众，上午第一场比赛，被红队赢了几分。
文华国大觉失了面子，恼怒非常，要非邓舍在场，怕不早掀了桌子。
他黑着脸，连声道：“狗日的，狗日的，太不争气。丢了咱军中的面子，丢了咱行省的面子！”翻眼悄悄看了眼邓舍，恶狠狠道，“……，这且也罢了，更丢了主公的面子！非打不可，非打不可！”
他气哼哼的，拔脚就要下台。邓舍伸手拉住，笑道：“输就输了，何必动气？我看呀，这第一场输的好。”
红队都是百姓子弟，他们赢了，自然高兴，合了军民同乐的意思。不过，黑队却也不能一直输，军队的面子不能不要。邓舍道：“待会儿不是还有一场？包括下午的那场，铁命令，必须赢！不但要赢，还要大比分赢。”
文华国自下去布置，重新挑选人手，组织队伍。
“学校的名字，至今未起。一旦动工，校舍建设旬月内就可完工。这名字，还得请主公亲提。”
“讲武学堂。”
两人谈谈说说，探讨细节，蓦然间听着远处三声炮响。
※※※
注：
1、蹴鞠。
相传，黄帝时，就以蹴鞠来训练士卒。
“中国古代的蹴鞠具有对抗性、竞技性、娱乐性和健身性。从蹴鞠发展的历史来看，汉唐时期，由于具有竞技性、健身性和娱乐性，蹴鞠得到了广泛普及和发展。
“到了宋代，无论在技术水平上还是在普及程度上，蹴鞠都达到了顶峰。人们对蹴鞠健身性能的认识进一步加深。元代以后，蹴鞠的娱乐性越来越突出，其他三种特性逐渐减弱，蹴鞠运动逐渐衰微以至消亡。”
2、身不能离开固定的位置。
汉朝的蹴鞠，允许激烈的身体对抗，甚至可以推摔。唐代以后，技巧性占了上风，分很多种。白打，以踢出花样为主，既可自娱自乐，也可分班比赛。另外有“打鞠”，这是比赛颠球。
而有球门的分队比赛，球门设在中间，队员站立位置固定，不许离开。
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