“测试的时间已经到了，请各位高二年级的同学立刻到综合楼集合！重复一遍，立刻到综合楼集合！迟到者或旷课者，后果自负！”

广播的声音响彻整个校园，在其他年级的教室里引起了一阵骚动。但在整个高二教室里，班主任们都一筹莫展地看着静坐不动的学生。一种怪异而危险的氛围在教室里酝酿着。

他们到底要干什么？罢课？打算一直在教室里坐着不动？这间教室的班主任皱着眉头，手指抽搐似的在讲台上敲打着。

终于，郭凯站了起来。

然后，所有人都站了起来。

班主任瞪得滚圆的眼睛，无奈地望着学生们在郭凯的带领下，一个接一个从教室里鱼贯而出。

学生们手挽着手，开始在教学楼的走廊上列队而行。从高二的各个教室里涌出的学生汇聚起来，最后形成了一个四百多人的阵列。这时，他们一边前行，一边喊起了口号：

“体罚违法！”

“我们不是罪犯！”

“摘掉项圈！”

口号声回荡在整座大楼里。

教学楼里顿时沸腾了。低年级的学生们从窗户里探出头来，好奇地观望着他们。“看什么看，回去上课！”尽管老师们努力压制，课堂的纪律还是完全混乱了。刚开始还只是悄声嘀咕，到后来也有学生跟着喊了起来。

保安终于来了，可是在一大群学生面前，他们只能远远地看着，不敢进行任何实质性的阻拦。这时，广播再次响了起来：

“请全体高二学生，在一分钟内回到教室！一分钟后还滞留在走廊里的，将受到电击处罚！”

这时，游行的学生开始有了一些骚动。对电击的恐惧促使他们进行了这次游行，但当他们面对这样的处罚时，决心又开始动摇了。

“千万不要回去！”郭凯大声喊道，“你们难道想一直活在电击的阴影下吗？为了逃避这次电击，以后将要面对永无止境的噩梦。大家勇敢一点，让他们看到我们的决心！”

“对，大家鼓起勇气来！”

“不要怕！”

“继续前进，目标是行政楼——校长办公室！”

虽然有短暂的混乱，但学生们显然在事前就已预料到了会发生这样的情况，于是很快恢复了队形，再次坚定地向前走去，舍生忘死的气概充溢胸臆。人群在悲壮的氛围中蜿蜒前行，像一队队奔赴刑场的战士。

“谁愿压抑心中怒愤冲动

咒骂这虚与伪与假

从没信要屈膝面对生命

纵没有别人帮……”

不知谁起了头，唱起了一首多年来一直流行的复古歌曲。这是上世纪末的一首著名摇滚乐，那充满愤懑和抗争之意的歌词和当前的氛围奇妙契合，越来越多的人都跟着唱了起来。歌声虽不齐整，却很洪亮，震荡的声波在走廊里回荡，在楼梯间散射开去，瞬间传遍了整个校园。

突然间，歌声中断了。

取而代之的是一片凄厉的惨叫和呻吟。

一个又一个学生战抖着倒在了地上，他们张大了嘴巴，似乎还想大声呼喊些什么。从远处看，这整齐的学生队列就像收割机下的麦穗，齐刷刷地倒伏在了走廊的地板上。