“这个……”苏主任把赵教授的笔记本摊到孙毅面前，翻到最后一页。这一页全都是密密麻麻的数字，每一行的数字个数都不一样，但整体长度都差不多。

“这个是什么意思？我昨天问了教密码学的老师，他们说这些数字对应的是某本书的页数、行数和第几个字。只有知道这个密码对应的是哪本书，才能知道它们都是什么意思。我知道你和赵老曾经特别熟，你告诉我是哪本书，所有的成果我都跟你联合署名。”苏主任继续诱惑孙毅。

孙毅没说话，翻了翻笔记本前后两页，发现密码只占了一页又三分之一页。很多行密码的字迹颜色深浅不同，最后两行的数字越发潦草。在最后一行密码的后面，还有一行潦草的铅笔字，写着：“孙毅，你知道我在写什么。”

苏主任对孙毅的动作十分警惕，马上把笔记本抽了回去，合起来压在手下：“小孙啊，你考虑一下，这个机会难得啊！”

孙毅点点头，装作思考的样子，心里思索的却是笔记本上的内容。一瞟之下，他无法记住所有的数字，但这些密码孙毅还真的并不陌生。

那是他和七月热恋时一起曾玩过的文字游戏。

两个人从大三开始，就经常一起跟着赵教授出考古现场，七月不知是从哪本爱情小说里受到的启发，于是想到了密语交流这个游戏，也好打发野外无聊的时间。至于密码的底本，其实就是当时每个人手里都有的《考古速查手册》。

七月对赵教授一向是无话不谈，赵老应该早就知道他们之间的游戏，那这个笔记里用的密码，显然也就是《考古速查手册》了。

孙毅根本不打算说实话，他过了一会儿才点头迟疑地说：“没错，是有这回事。这都是七月搞的把戏。那时候我们年轻，都喜欢听音乐。我们俩有一箱子翻版磁带，拷的都是我们俩喜欢的歌。这些密码指的不是哪本书，应该是歌词。头两位指的是哪盒磁带，中间两位是第几首歌，再后面两位是行数，最后两位是页数。”

苏主任一边认真地听着孙毅胡言乱语，一边翻看着笔记本，半信半疑：“磁带呢？”

“我家。”孙毅回答得干脆利落，说完俩字以后再没有下文。

苏主任以己度人，马上反应过来孙毅这是要待价而沽。

苏主任的回答也干脆利落：“一万五，先给我磁带，我翻译之后没问题了当场就给钱。”

“你给我密码，我给你翻译。”

“我怎么知道你翻译的是对的？你要是瞎编一篇给我呢？”

“你以为人都像你那样似的！”孙毅拍案而起，随后又坐下。他原计划是拿了密码就走，主任这话倒提醒他了，顺便瞎编点东西骗他一下感觉也不错。

见孙毅发火，苏主任也不生气，想了一会儿，说：“既然你不放心把磁带给我，我也不放心把密码给你。不如这样，我一次给你一条密码，你翻译完后要告诉我每个字对应的是哪几首歌。我查一下没问题，就给你一千。”苏主任算盘打得很好：孙毅翻译的密码越多，苏主任那里存下的歌曲名单就越多，用不着把所有的密码都翻译完，苏主任就可以掌握绝大部分歌曲名单了。

孙毅感到这件事很有难度，要编造歌曲名还不露馅，这可不是一件容易的事。但他还是答应了下来，这是他唯一的机会。因为这时他注意到了，苏主任的书桌之下放着一个崭新的保险柜，看来之前自己打算夜里来偷资料的办法是不行了。

苏主任看来心急得很，当即就打开笔记本，抄下了一行密码给了孙毅。为了保密，约好了以后两个人不再见面，密码和答案都通过电子邮件传递，苏主任确定答案无误后，用银行卡给孙毅打钱。