看着自己的孩子，我不只一次地想：如果他们出生在我生长的那个死气沉沉的黑暗年代，他们的生活将会是什么样子呢？一切会是多么艰难，我教育他们将是多么困难的事呀？可是现在不是只有我这个做母亲的在教育他们，学校教育他们，少年先锋队教育他们，他们所见所闻的以及身边的一切东西都在教育他们。谁知道从这营火的一个火星将来会燃起什么样的火焰来呀？这个认识夏伯阳，听过列宁讲话的人，今夜在孩子们的心灵里种下了什么样的感情的种子和什么样的志愿呢？
他从容不迫地从多年以前的光荣的历史中想起什么就讲什么，后来他忽然说道：
“现在我们唱歌吧！”
孩子们好像刚从梦中惊醒过来一样，活跃起来了，接着就争先恐后地建议：
“青春！”
“夏伯阳之歌！”
狂风在吼，雨在呼啸，
闪电在黑暗中疾驰，
雷不停地响着……
然后他们又唱起了少年先锋队初期的歌：
像营火一样欢腾吧，蓝色的夜呀！
我们是少先队员，我们是工人的儿女。
灿烂的时代快到了。
少年先锋队的口号：“时刻准备着！”
孩子们一首接一首地唱了许多歌。卓娅紧紧地靠着我坐着，不时用得意的眼神看着我，仿佛在问我：“多呆一会儿你不后悔吧？你看多棒呀！”
快到孩子们站队进行晚点名的时候，卓娅拉起了舒拉的手说：“时间到了，走吧！”
坐在我近旁的其他男孩子和女孩子们也打着耳语，一个个悄悄地离开了营火。我也准备站起来，但是卓娅小声说：“不，不，你坐着。这只是我们的小队。过一会儿你就看见还有什么啦。”
过一会儿孩子们全都排队点名去了。我跟在他们后面走，忽然听见谁在说：
“真能干！这是谁做的？多么好看呀！”
在队伍中间，在旗杆下边有一颗闪闪发光的大五角星。我没有马上弄明白这是怎么做成的，但马上就听到了：
“这是用萤火虫拼成的。你看，那绿色的萤光！”
各小队队长报告时都说：“本日平安正常。”他们把营旗降下来，军号缓缓地吹着：“睡——觉，归——帐——篷，睡——觉！”
卓娅和舒拉走近了我，两人的脸都神采飞扬：
“五角星是我们小队出主意做的。说实在的，不是很漂亮吗？妈妈，你知道吗？格里沙说我们不用送你。娜嘉的父亲也坐火车，你跟他一起走就行了。”
我辞别了孩子们，就和娜嘉的父亲一起到车站去了。从夏令营那里就看见车站的灯光，道路的确很直，也不远。
我的同路人说：“多好的孩子！我真喜欢和他们谈话，他们听得很认真……”
机车的汽笛从远处向我们传来一声催促，我们赶紧加快了脚步。
营火的光芒给孩子们照耀了整个冬天。他们经常回忆夏令营，回忆营火旁的谈话，用萤火虫做成的五角星等等。这些回忆也涌现在他们的校内日记里和自由作文里。
卓娅在1935年以“我怎样度过了夏天”为题的一篇作文里写道：“在营火旁边想事情真好，在营火旁边听故事真好，唱歌也真好。在营火会之后能更了解夏令营的生活多么美好，而且更愿意和同学们互相友爱。”