第17章

美顺与长生 毛建军 第2页,共2页

“幼儿园和姥姥家隔一条胡同,我们到的时候孩子们正在屋里背童谣。就是一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。还没走近,就听见了孩子们的声音。我让姥姥停下,自己贴着门玻璃向里看。长生特好找,比同龄孩子高,坐在最后,一看就看到,捏着一个塑胶小鸭子,仰起头,跟小朋友一起说一去二三里。虽然不知道哪一个声音是他,但是看嘴形,一字不错。当时我,不瞒你,兴奋死了。就觉着老天爷一定听到了我日复一日的祈求、盼望。

“长生出来的时候,我第一时间抱起他亲了一口。兴奋地冲老师说:‘谢谢老师了,我看见他背童谣了。’以为老师还不夸夸长生,老师一皱眉,说:‘他记不住。’我说:‘我听见他背了。’老师还说:‘但是他记不住。’把我气得,这什么老师?明明他背了。我压住火,说:‘他背了。我看见了。’老师就过来,笑着对长生说:‘赵长生,一去二三里……’老师的一字还没落地,长生已经接上,跟着老师说:‘一去二三里,烟村四五家……’那语速,稍微比老师慢,可每个字都清楚。但是老师一闭嘴,长生也停住,老师说:‘八……’长生也说:‘八。’老师说:‘对了,往下呢?’长生看着老师笑,不说,老师说:‘想一想,八完了是几呀?’长生还是看着老师笑,老师说:‘九……’长生就说:‘九。’老师说:‘九完了是什么呀?’长生看老师,笑。老师说:‘想想,九完了是什么呀?十,十……’长生瞪着大眼睛,想半天,终于说:‘十。’老师看着我,就是那种特别无奈的表情,说,‘就是这样。’我看着长生,说:‘十!十完了呢?’长生看着我,有点怕,望着我,似乎想了一下,突然笑了。我以为他想起来了,再没想到,他突然捧住我的脸,亲了一口……

“我、我,想都不想,一伸手,连拨带打,搡开长生的头……他的头、就那么、扑棱一下,向后翻……

“姥姥生气了,要抱长生,我不给,抱着他走,老师还在后边叫:‘家长,您不能……’我听都没听。

“……出了幼儿园,拐进一个胡同,没有人,长生蹲在地上,我说:‘站直!’长生四岁,不看我,一脸无助的样子,把脸扭向另一边。另一边什么也没有,就一条短胡同,两边平房。我这个气呀,你哭,你掉眼泪,或者你闹,他不,脸向另一边,不理你,还一脸特别的无助,但是妈妈就在你身前……

“……我不知道,如果不是姥姥来,我会怎样。姥姥一句话不说,弯腰抱起长生,啧地亲了一口。

“我就看长生似乎解放了,小小的脑袋趴在姥姥肩上。

“姥姥拉我,我没动,姥姥便抱着长生走。我蹲在地上,看着他们走,就见长生的小脑袋趴在姥姥肩上,两只眼睛看着我,越来越远、越来越远……

“……回到家,姥姥正在择菜,长生蹲在姥姥脚边,玩一辆玩具车,听见门响,抬头,看见是我,笑了,举着小车说:‘妈妈,车。’我蹲在长生跟前,剥一块糖放他嘴里,说:‘儿子真好。’长生就站起来,搂住我的脖子,摇来摇去。我就那么吊着长生,跟姥姥择菜。姥姥择着菜,不看任何人,一字一轻柔地说:‘一去二三里……’

“长生搂着我的脖子,左摇右摇地笑,我也学姥姥,跟着姥姥轻轻地念,等我和姥姥念到第二遍时,长生就跟上来,略慢一点,说‘一去二三……’

“哎呀。哎呀。我们三个人的声音在一起,循环往复:亭台六七座,八九十枝花。一去二三里……

“我在姥姥家一共十几天,每天,我们三个人一起念,家里,路上。我和姥姥的声音会在某一个字上突然停住,希望长生会像水一样流下去,说出来。每次都失望,长生会紧跟着闭嘴,等着我们念。

“我失望了,听姥姥和长生念我会烦。只是当着姥姥不敢发火,其实好多次都想拽过长生来,给他几巴掌。

“那一天,我要回东北。长生没去幼儿园,在屋门外的洋灰地上玩他的小车,姥姥剁馅,准备饺子,我弄行李。

“后来多少次我想,其实不应当听见,长生的声儿很小,自言自语的,还在门外,屋里姥姥又当当地剁肉馅。但是,不知怎么,我就听见了,很小的声音。我以为幻听,不相信。但它一句一句,清清楚楚。我就小心地挪到门边,支起耳朵听:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。声儿真小啊,却背得那么熟。我小心地推开门,不敢出声,站在他身后。他没察觉,背冲我,低头滑小汽车,嘴里不停地说一去二三里,一遍完了又一遍。突然,姥姥剁馅的声音停了,长生的声音也停了。稍稍一顿,剁馅的声音又响,长生的声音也起:‘一去二三里,烟村四五家……’一回头,看见蹲在他身后的我,一笑,低头又玩,说:‘亭台六七座,八九十枝花……’”

婆婆说不下去了,嘴唇颤抖,流出眼泪,美顺也忍不住流泪。

恰这时,传来一阵欢呼,原来牛牛把电瓶船开到了这里的岸边,站在船上又是摇手又是呼叫,长生在牛牛身后,双手扶着牛牛,一味欢笑。

婆媳二人赶紧低头,擦了眼泪,笑到岸边。