领导人讲话是领导人参与公务活动的一种方式。无论是高级领导人还是基层领导人,无论是机关的领导人还是企业的领导人,只要做领导工作,就离不开讲话,而且必须运用讲话来实施领导。在某些场合,领导人可以即兴讲话,是不需要讲话稿的;但在正式场合,为了提高讲话质量,需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。由于领导人公务繁忙,一般需由秘书人员代拟讲话稿。所以,掌握领导人讲话稿(以下简称“讲话稿”)的写作方法,是每个秘书人员应具备的一项基本技能。
一、讲话稿的文体及类型
讲话稿是供领导人在公务活动中发表讲话时所用的书面材料,既有在重要会议上代表领导集体所作的报告,也有在宴会、欢迎会等礼仪活动上的致词,还有在广播、电视上发表的讲话。所以,它兼有公文和演讲词的特点。
在体现公文的特点上,讲话稿具有一定指导作用和行政约束力,特别是重要会议上的讲话更是如此。但就多数讲话稿来说,它不像红头文件那样,有一套严格和规范的撰制程序,通常只需经过讲话人的审定便可。
在体现演讲词的特点上,讲话稿具有生动、吸引听众的特点,但不像演讲词那样具有强烈的感染力。它不是通过表情、手势和华美词藻来征服听众,而是通过新颖深刻的见解和令人信服的事例来打动听众。
讲话稿的类型,就其内容和形式来分,大致有以下三种:
1.政论型讲话稿。
这是指领导人在大型会议或重要场合上,所作的有关重大问题的讲话,如在党代会、人代会上作的工作报告。这种讲话稿有相对统一的结构和格式,譬如政府工作报告,题目的写法和几大部分内容都有一定的要求,语言比较庄重、书面化,内容上带有明确的指导性和部署性。
2.意见型讲话稿。
这类讲话稿用于一般工作会议或座谈会,其内容不如政论型讲话稿那样重要,带有一些个人见解的特点,具有一定的指导性;结构比较灵活,语言通俗和口语化。
3.礼仪型讲话稿。
主要是在剪彩仪式、开幕式、欢迎会、欢送会等活动上的致词。这种讲话稿多是祝贺性内容,有一定的写作格式和常用词汇,语言较为热烈。
二、起草讲话稿的准备工作
动笔起草讲稿之前,大致要进行五个方面的准备。
(一)要把握好领导意图。
领导意图就是讲话稿的主旨,讲话稿的内容一定要紧密围绕领导意图展开,大小观点要准确体现出领导意图,这是写好讲话稿的基本要领。这方面要注意这样三点:
1.在弄清精神实质上下工夫。
领导同志在交代起草讲话稿的任务时,一般都要给思路、提要求。但在此时,领导同志还不可能对要讲的内容已经深思熟虑、胸有成竹了,所以交待的意图较为粗略,执笔的同志常常感到不太解渴。有时还会赶上几位领导同志一起交待意图,就会讲得更为零乱、分散,甚至还有不尽一致的地方。这时,对领导的意图就需要反复琢磨、仔细体会,抓住主要领导意图的基本精神,以此为红线,对领导意图进行梳理和扩展,从而准确、完整地把握领导意图。
2.做到两个融会贯通。
一是把领导意图同上级的方针政策、本地区的文件规定、法规法令融会贯通,使领导意图不偏离上级的指示精神,保证政策的连续性。这就需要平时加强政策理论的学习,加强法律法规的学习,靠临阵磨枪是不行的,因为讲话稿往往要得很急,不容你“磨枪”。
二是把领导意图与该领导一贯的思想主张融会贯通,保证领导讲话前后的一致性。这就要平时善于捕捉领导思想的“热点”,掌握领导同志的思维方式,了解领导同志的各种谈话、讲话和批示精神,并勤做记录,分类整理。这样,在起草领导讲话时,才能将领导意图与一个时期以来该领导的思想、见识融会在一起。
3.发扬独立思考的精神。
领会领导意图不是机械呆板的,而应发挥执笔者的主观能动作用,创造性地去理解和发挥领导意图,做到既要使领导意图在讲稿中充分准确地体现出来,又要把自己的新见解、新思路融会其中,使二者有机结合。结合的方法,一是向深度挖掘,顺着领导的思路深入研究,把领导原则性的意见,化为系统、深刻的见解。二是向广度联想。领导交代意图时,往往仅从某一角度、某一侧面提出问题,起草讲稿时一定要拓宽思路,举一反三,全面考虑,切莫强调一点不及其余,防止片面性。
(二)要摸清领导同志的特点。
讲话人是特定领导人,讲稿的语气和语言特色必须符合领导本人的特点。譬如以下几个方面:
职务特点。
要清楚领导同志职务的性质,分管工作范围,以及在领导班子中的位置,这些特点决定了讲话的分寸、语气和角度。
性格特点。
个人性格对其思维、讲话习惯有很大影响,譬如,人有理智型、情绪型的,内向型、外向型,顺从型、独立型的,不同类型的领导,讲起话来有不同的特点,起草讲稿就有不同之处。如偏重于顺从型的领导喜欢照本宣科,讲稿就要准备得很细致,甚至字斟句酌;偏重于独立型的领导喜欢在讲话中发挥,讲稿则要提纲挈领,对领导熟悉的问题要略写,留给他临场发挥的空间。
文化修养特点。
不同的文化程度和学科,直接影响到语言习惯。譬如,文化低的,讲话朴实通俗,爱说“大实话”;知识型的,喜欢用带有哲理性的语言,常常引经据典,注重文采。由于学科不同,知识型干部的旁征博引也有不同特点:学文科的偏爱名诗古句,学理科的偏爱数据事实。掌握这些特点,起草讲稿时遣词造句就有了依据。
年龄特点。
年岁不同,对讲话的内容也有影响。譬如,年纪大的阅历多,经验丰富,喜欢进行纵向比较,回顾历史,对比过去,好讲优良传统;青年干部思想活跃,新事物接受得快,喜欢进行横向比较,好讲世界上前沿的东西,好用新词藻,等等。起草讲稿时要把握准这些不同倾向。
讲话风格。
领导讲话有不同的风格,大致可分为三种类型:一是激发型风格,表现为热情洋溢,声音高昂,富于较强的鼓动性、号召性。二是严谨型风格,表现为情绪平稳,声调起伏小,条理清晰,富于较强的启发性。三是幽默型风格,以座谈的形式,自由活泼地将自己的意见、想法表达出来,语言风趣,谈笑风生,富于较强的吸引力。掌握以上不同类型的风格,起草讲稿就可以有针对性地遣词造句。如第一种类型要多用短句、正装句和感情色彩浓的词句;第二种类型可选用语法严密的句子,富于哲理性的言词;第三种类型用语要带有幽默感,注意使用轻快的语言和有趣味的材料。
(三)弄清讲话对象的情况。
讲话是要给人听的,那么就要弄清楚听众的身份地位,听众感兴趣的是仕么,能够理解的是什么,尚不理解的是什么,渴望知道的是什么,等等,才能写出有针对性的内容。主要应弄清的是:
弄清讲话人与听众的相互关系。
每个领导者都有自己不同的工作范围,讲话对象也不同。有时要在上级召开的会议上讲话,有时要在下一级会议上讲话,有时在同级联席会议上讲话,对象不一样,讲话的内容和语气也要有所区别。
譬如,出席上级召开的会议,讲话内容多是汇报式的,因此要多写一些有本单位特色的内容。如工作上的新做法、新情况、新问题,对全局工作的新建议等,这些内容是上级领导最为关心的。同时,篇幅上不可过长,用语上要注意礼貌。
在平级单位之间的会议上,介绍经验要留有余地,表明观点时要掌握分寸,不能用强加于人的口气,要尽量避免用“要……”的句式,通篇都应体现平等合作的态度。
参加下级单位的会议,讲话的立足点要高,讲话内容要注意理论性和系统性,部署工作时要把道理讲透,把意义摆明,而不能简单地发号施令。
弄清听众的基本情况。
由于听众的思想政策水平、文化程度、职业年龄的不同,对讲话的理解上就存在着差异,因此要根据他们的实际,选择适当的表述方式。譬如,在农村对农民讲话,就要尽量用浅显通俗的语言,少讲书本上的大道理,多列举农民身边的活材料,少引用成语典故。否则,即使你讲的道理很精深,听众由于文化水平的缘故而听不懂,就达不到预期的目的。
弄清听众的思想特点。
每个时期,听众都有一个最为关心的问题,而这些问题或者与群众的切身利益相关,或者与国内外发生的大事件相关,或者与地区、单位的长远发展相关。对此要多闻多问,起草讲话稿时,应在讲话中适当的地方正面接触这些问题,有针对性地阐述观点或说明情况,起到解惑答疑的作用。
(四)弄清讲话场合。
领导讲话要顺应场合的特点和气氛,如在党的工作会议上讲话,就要求庄重严肃的语气;而在宴会、欢迎会上的讲话,就要求轻快或热烈的语气。即使是同一会议,也有不同的场合,如开幕、闭幕和会议中间的讲话,都有不同的要求。譬如:
开幕式上的讲话,应该短小精悍,富有启发性。首先用短而有力的语言宣布会议开幕,简要地说明会议的主要议程;然后重点阐述会议的重要意义,使与会者对出席这次会议引起高度重视;最后向会议发出号召,提出要求,以确保会议开得圆满成功。整个讲话感情比较饱满。
会议中间的讲话,是会议的主体讲话,也称会议报告。其特点是内容重要,篇幅较长,有较强的指导性。这类讲话一开始要说明讲话人所代表的身份和讲话的主题;然后分若干部分阐述观点及情况;最后请与会者对讲话内容进行审议或提出修改意见。
闭幕会上的讲话,要求言简意赅,富有概括性。首先要用明确的语言,对会议开得是否成功作出评价;然后对会议上大家提出的问题进行概括和总结,特别是对那些认识不完全一致的问题,一定要给个说法。最后,向所属各单位发出贯彻会议精神的号召,并庄重宣布会议闭幕。
(五)确定讲稿的提纲。
不论是长篇讲话还是短篇讲话,都要在起草前确定讲稿的提纲。讲几个问题,每个问题怎样展开,分几个层次,等等,都要与领导同志商定下来,然后再动笔。否则,将来写好后,不符合领导的意图,就要推倒重来,前功尽弃。这方面应注意两点:
一是,讲稿提纲要详细,从大标题到小标题,再到每个层次的中心意思,都要形成文字,甚至一些重要材料的运用也要标明。这样,领导同志审定时提的意见就会具体,将来写成后修改的工作量就少。
二是,把握不大时,可以搞两三个提纲供领导比较选定。执笔人有时会对领导意图理解不透,或者虽然明白了领导意图,但对如何充分体现领导意图把握不大,或者对领导同志的特点不大熟悉,就可以设计几种不同的方案,供领导选择,领导喜欢哪种方案,就照哪种方案写。
三、讲话稿的写作要领
(一)标题
讲话稿的标题较简单,易拟制。从形式上分,有简式标题和复式标题两类,多为简式标题。