我不知道在中国申请大学的过程如何，在美国申请著名的大学，除了要送高中成绩和全国会考sat（美国中学学术能力评估测试），还要两份老师的推荐函。由于敢去拼这种顶尖学府的学生成绩都相差无几，推荐函往往能起关键的作用。

说个故事给你听：

有位功课特棒的高中生，样样拿a，但是高三那年，他才选完一门课，就忐忑不安。因为听说那门课的老师非但脾气坏、作业交上去常不发回来（表示他可能根本不看），而且从来不给a。最好的成绩也不过b+。

问题是，这样的老师学校为什么还任用呢？

因为那老师够老、够凶悍，而且愈老愈凶悍，他倚仗自己的老资格，跟搞派系的本事，在教师会里霸占重要的位置，连校长都怕他。

这高才生想把这门课退掉，唯恐全a的成绩单上出现b，可是好胜的他又想：过去多辣的老师我没碰过？还不是都拿a。这老师凶，我不怕，如果我报告写得漂亮，考试拿满分，又从不缺课。他能不给我a吗？我在他班上拿a，更能证明我的实力！

不过他还是不安心，终于忍不住跑去问老师：“听说你从来不给a？”

那老师对他一瞪眼，当着好多其他的同学，冷冷地说：“没错！你最好别来我班上。”

他还是没退选，因为他不信邪，信自己的实力。

果然，没几堂课下来，那老师就对他刮目相看，上课时常把他叫起来问问题，在走廊上遇到，还主动跟他打招呼。

学期结束，成绩单发下来，他果然得a。

这高才生得意极了！四处秀他的成绩单。“看吧！从来不给a的老师，也给了我a。”

开始申请学校，要寄推荐函了，高才生第一个想到的就是这位凶悍的老师。他心想：听说过去没有学生敢请那老师写推荐函，而我在他班上拿到a，他当然最欣赏我，我如果找他，搞不好他还会受宠若惊地极力推荐。

果然，那老师听到他的请求，高兴地叫了起来，用手指着自己的胸口说：“你要请我写？能有这份荣幸，真是太好了！”

照美国大学的规定，推荐函必须直接由学校寄去，而不能交给学生转寄。那老师也真快，才隔两天，就主动对高才生说：“各校的信都发出了！”

四月初，一封封学校的录取通知寄到，高才生兴奋万分地打开，几乎跳出喉咙的心脏，每看一封信就落下一截，最后掉进了冰水。原想来个全垒打的他，居然全部落空，连用来垫背的学校都对他说了“抱歉”。

好，故事说完了。我没有给答案，因为我不知道答案，美国大学对入学资料是严格保密的，没人能知道，这位高才生也一辈子不会知道自己全军覆没的原因。

但是我可以告诉你，一个名校入学部的主管对我说：“推荐函非常重要，一定要找确实会欣赏你的人写，因为我们常会收到非但不推荐，反而说尽坏话的信。很可能收到两封推荐函，一封捧上天，一封又骂到死。”

我回问：“这时候怎么办？你们信哪封？”

“当然是说坏话的！”他想都没想就答。

我当时一惊，问为什么。

“你想想！一个连人都认不清的学生，会聪明吗？他找写推荐函的，必定是他认为对他印象最好的，连该对他印象最好的，都要说他的坏话，他会没有问题吗？而写推荐函的人，本该帮学生忙，要对他多么不满意，才会非但不帮，还倒打一耙啊！单单这几点，他就不可取。”

现在让我们回头，再看看那高才生。他早期被那凶悍老师当众难堪，却坚持留在班上，加倍努力，扭转老师的印象。学期结束，还回头请老师写最重要的推荐函，不是很有“以德报怨”的味道吗？

他“以德报怨”，那老师当然会感动，而大力推荐他。

如果你这么想，就是太不了解人性了。