十

接下来的几天，宋扬上下班路过华亭新村大门时，都在想，明天去看她吧。

到星期六上午，他拎了一篮水果，走到了华亭新村3号楼下。

与多数师生相逢的场景一样，再忐忑不安，再无衣锦荣光的自我暗示，这也是真情涌动的刹那。更何况卓老师对于宋扬还有特殊的意义。

宋扬看见一个老奶奶来给自己开门，她穿着棉长袍，戴着金丝眼镜，微笑的脸庞，依稀有原来的轮廓，她眼睛里因自己的出现而闪烁着兴奋的光泽。她从食品柜里找出零食，她还泡了一杯速溶咖啡端过来，说是从澳大利亚带回来的。她在房间里走动的步履此刻显得轻快，但被茶几绊了一下……宋扬感觉心在松下来，从窗棂落进来的阳光，使屋子里显得有些暖了。

卓立老师也在打量这个宋扬，如今即使在大街上迎面而来，也认不出了。这是个中年人，脸上有倦容，但风度翩翩。线条分明的脸，眼神温和，身材没胖，还是好看的。而当他说话时，那温文尔雅的样子与她记忆里的文静小男生终于对上了。呵，是宋扬。

他们坐在沙发上聊天。

卓老师问，你现在怎么样啊？

宋扬说，做编辑工作。

卓老师说，蛮好蛮好。

因为这个话题是宋扬这些年面对熟人所习惯回避的，所以他的眼睛有些躲闪，他看着落在地板上的光线，说，还行，普通的。

他以飞快的节奏，介绍了自己从考大学，到化工厂，到文化公司，然后到出版社的历程，他掠过了前妻、离婚、转岗、再婚以及儿子等等人物和片断（尤其是与孟梅再婚这一节，本该告诉她的，还该告诉她那天让人找他的意义，但他实在说不出口呀）。他把那杯咖啡拿起又放下，于是这30多年就这样轻巧地过去。他笑了笑，告诉自己的小学老师：蛮普通的，一般般啦。

卓老师点着头，是温和略带天真的脸色。宋扬心里在想，这成绩单就这样交啦。

他嘟哝道，混着呗。

是的，好多人都这么在过，好像没什么值得讲的故事呢。他脸上有小心翼翼的无辜。

卓老师也就没再问了。她怜爱地看着这个斯文的中年人，拍拍他的手背，笑道：好好，蛮好蛮好。

她站起来，从书架上拿了一本备课本，从里面抽出一页纸，给他看。

宋扬看起来。呵，是自己小时候的作文。难得她还留着。他微皱着眉在看，后来就开始笑，我可没做成修飞机的。

卓老师也笑了，说，我就因为翻出这篇作文，特别想见见你，还有80届4班的同学。

宋扬瞅着老师，想说点什么，但不知该说什么，脑海里似有风在吹。老师脸上的天真，和手里这页泛黄的纸，构成了一种光线，触了心底里一下，软软的。

接下来，师生俩就顺着这作文里提及的名字，说到班上别的同学。她发现他对于其他同学也一派茫然，不知道他们在哪里。

他说，大学、中学同学有时还开开同学会，而小学同学都没往来了。

宋扬看着茶几上的小学全班集体照，有些走神，而卓立老师也在想同学会的事。

卓立老师知道，开同学会这事，往往取决于班上小朋友们长大以后中间是否出现了热心人，以及是否有挣到了钱而有能力张罗的人。如果有，那么这个班的同学会就开得频繁一点（毕业周年、相遇、送别、回乡、远行、做寿、婚嫁等等都是开同学会的理由），而如果没有，那么这个班的同学会就稀落一些。但是，没开过一次同学会的班级也不太多，比如宋扬他们班。