我咽了口气。有如被什么事物引诱般的地开口了。

“老师。把橘佳织逼到走无班路的人是你吧？”

玄雾皋月点头答是。

“让叶山英雄下落不明的人也是你。”

老师点头道：“没错。”

“教黄路学姐魔术的人也是你。”

“对的。”魔术师点头道。

“采集我们忘却记忆的人也是你。““嗯。”他点头道。

“还有。你小时候曾被妖精抓走过。也是真的吧？”

他哼了声后点头道：“对。”

◇

“——为什么？”

我只能够挤出这么一句话。

“老师，你为什么要这么做？”

我重复着同样的问题眼镜背后的眼睛眨也不眨地回答了。

“没有，我没有什么目的。橘同学或黄路同学也好，叶山老师的事也好，我只不过实现

他们的愿望而已。你要问为什么的话，请去问他们本人。我，是无法回答你的。”

玄雾老师保持笑容这么说道。

那不是借口——这个人，是真的无法回答。

比方说，橘佳织来跟玄霜皋月商谈她的罪，他只不过是提示一个只有本人才会想到的方

法而已，借由自杀来得到救赎，是她本人的志愿啊。

比方说，黄路美沙夜不想让橘佳织白死而来找他商谈，他只是提示黄路美沙夜一个只有她自己才会想到的方法而已。他以魔术的方式，将逼迫一个一年四班全体学生自杀的手段提供给黄路美沙夜。

在那里面，完全没有玄雾皋月自身的意识存在。

“——不过，采集忘却就是另一回事了。不论是谁，都不希望有人拿已经遗忘的记忆给

自己看吧？”

“是这样吗。黑桐同学，为什么你会那么认为呢？”

“——咦？”

玄雾老师用很温和的口气反问回来。

让人感觉不到有任何的善意或恶意。

……这状况，有什么地方不对劲。

我抱著跟事件黑幕对决的觉悟来到这房间。

跟他这样一对一对峙着。但玄雾皋月却很平常，没什么两样，而我也是向被老师质问的

学生般沉默了下来。

简直就像——我自己无法完全舍弃的心情，被玄雾皋月这敌人反映出来一样。

“因为，我自己并不那么希望。”

“我想也是。因为不记得，所以就不会去思考它。”

——黑桐同学，这就就我的理由啊。

有如自言自语一般。玄雾老师补充了这一句因为不记得。所以就不会去思考。

这个人说，这就是他采集忘却的理由。

“老师，这到底是怎么一回事？”

“很简单。因为我只能用这种方法来了解你们而已，我想去理解外面的世界，除了采取

你们的记录外别无他法。玄霜皋月之所以会采集记忆，一定是因为这么一回事吧！”

他像是谈论往事般地说完后，思考般地把手指放到嘴边。

我就这样正面凝望那对不包含任何情感的双眸，我想问的事、想知道的事，并不是这些

暧昧的话。

“我想问的是更明确的理由。到头来，老师到底是为什么开始采集忘却？老师应该取回的过去，应该只有自己那一份而巳。”

我想起了干也的报告。玄雾皋月在十岁时曾被妖精拐走过。我向他确认那是否为事实。

他则感叹的回答道：“——真令人惊讶。亏你能调查到那么久以前的事啊。正如你所说，我在小的时候的确曾经遇见妖精。从那之后，记忆就开始会出现障碍，这是真的。我学习魔术的原因，就是因为那障害不是医学能够治疗的东西……嗯，一点也没错。我确实为了取回自己的过去而开始学习魔术，并想出了可以采集忘却的手段。原本，我应该是不能干涉他人的记忆才对吧？”

他带著某种后悔的感觉这样说道。